El equipo de la UAT del Hospital Universitario de La Palma participó en el ‘Encuentro de Buenas Prácticas en Educación Inclusiva’ organizado por el Centro de Profesorado de la isla
Esta unidad presta atención integral a los menores de entre 0 y 6 años con trastornos en el desarrollo o que pertenecen a grupos de riesgo biológico y social
Profesionales de la Unidad de Atención Temprana (UAT) del Hospital Universitario de La Palma, adscrito al Servicio Canario de la Salud, participaron recientemente en el ‘Encuentro de Buenas Prácticas en Educación Inclusiva’, organizado por el Centro de Profesorado (CEP) de La Palma, donde compartieron su experiencia con varios centros de la isla.
En el marco de las actividades desarrolladas en el ámbito educativo, también impartieron recientemente una charla informativa al alumnado de Ciclo Medio del IES Cándido Marante Expósito de San Andrés y Sauces, que visitó las instalaciones de la UAT para conocer su funcionamiento.
Igualmente, en el ámbito de actividades formativas, los profesionales han recibido formación sobre la implementación del uso de comunicadores robustos mediante un sistema tecnológico para asistencia a personas con discapacidad motora severa, que permite controlar dispositivos digitales solo con la mirada.
Atención multidisciplinar
La Unidad de Atención Temprana de La Palma da asistencia a niños y niñas de cero a seis años con trastornos en su desarrollo o riesgo de padecerlos, así como a sus familiares. Puesto en marcha en coordinación con las Consejerías de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, y de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias, es un recurso que forma parte de la red asistencial del SCS.
Cuenta con un equipo multidisciplinar de profesionales de psicología clínica, fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia, trabajo social, orientación educativa, técnico de cuidados auxiliares de enfermería, además de personal administrativo y coordinadores, que atiende a la población de cero a seis años de la isla que precisen de intervención especializada por presentar algún tipo de trastorno en su desarrollo.
La UAT lleva a cabo, además, acciones como itinerarios formativos sobre el propio servicio implementando los Sistemas Aumentativos de Comunicación, en colaboración con las escuelas unitarias del norte de La Palma, a las que se les ha unido recientemente el Colegio Público de Educación Especial (CEE) El Dorador de Santa Cruz de La Palma.
