El Complejo Ambiental de Tenerife, situado en Arico, ha recibido recientemente a estudiantes de una delegación de seis países. El objetivo de la visita fue conocer la gestión de residuos realizada por el Cabildo de Tenerife en el complejo ambiental de la isla, en comparación con el tratamiento que se les da en territorios continentales, especialmente en lo que respecta al manejo de los plásticos. Esta iniciativa fue liderada por el IES Manuel Martín González, un centro educativo de Guía de Isora que actuó como anfitrión para estudiantes y docentes de Macedonia del Norte, Rumanía, Letonia, Portugal y Turquía. El propósito es formar a un alumnado experto en conciencia ambiental, capaz de analizar, divulgar y actuar frente a uno de los grandes retos actuales: las decisiones personales y su efecto global en el medio ambiente.
Este programa formativo en el Complejo Ambiental, coordinado por la UTE Nivaria y respaldado por el Cabildo de Tenerife, es una pieza fundamental del proyecto Erasmus+K220, del cual el IES Manuel Martín González es el único centro educativo seleccionado en Canarias. A través de estas visitas técnicas, se busca que los jóvenes comprendan el impacto de las decisiones personales en el ciclo global de los residuos y valoren la importancia de la economía circular para el futuro del planeta.
**Modelo de gestión**
El director insular de Residuos, Alejandro Molowny, explicó que «los estudiantes estaban interesados en conocer el modelo de gestión de residuos en un territorio insular como el nuestro, que presenta diferencias respecto a territorios continentales. En particular, querían saber cómo se gestionan los distintos tipos de plásticos una vez recuperados de los contenedores amarillos distribuidos por toda la isla». «No solo participaron en una charla y una jornada de formación y concienciación», añadió Molowny, «sino que también visitaron la instalación de clasificación de envases ligeros ubicada en el Complejo Ambiental, conocida como la Planta de Clasificación de Envases».
Los estudiantes tanto del programa nacional como de Guía de Isora realizaron numerosas actividades adicionales a la visita al Complejo Ambiental. Una de las actividades destacadas fue una propuesta de voluntariado ambiental que consistió en la recogida de plásticos en la Playa de San Juan, lo que les permitió conocer de primera mano el impacto de los residuos en los ecosistemas marinos. La formación se completó con visitas a instalaciones y centros de referencia, como el PIRS (Planta Integral de Residuos Sólidos de Tenerife), donde los estudiantes pudieron comprender los procesos de gestión y tratamiento de residuos, y la Universidad de La Laguna, especialmente su Facultad de Química. Allí, el catedrático Javier Hernández Borges ofreció una charla especializada sobre la problemática de los plásticos y sus efectos en el medio ambiente.
Como cierre creativo y educativo a esta experiencia, los participantes se dedicarán a transformar parte del plástico generado durante la semana en llaveros reutilizables, promoviendo así la economía circular y fomentando la reflexión sobre nuestros hábitos de consumo.
