La Dirección General de Juventud del Gobierno de Canarias organiza la cuarta edición del curso ‘Prácticas Coeducativas: Competencias y herramientas para combatir las violencias machistas en el trabajo con personas jóvenes’. El programa, enmarcado en el Pacto de Estado contra la Violencia de Género, dedica sesiones a la coeducación, las ciberviolencias, el antirracismo, la gordofobia o el anticapacitismo como opresiones que interactúan de manera directa con la violencia de género
La consejería de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias del Gobierno de Canarias pone en marcha la cuarta edición del curso Prácticas Coeducativas: Competencias y herramientas para combatir las violencias machistas en el trabajo con personas jóvenes. La iniciativa, que se financia con cargo al Pacto de Estado contra la Violencia de Género -con el respaldo del Ministerio de Igualdad-, y está organizado por la Dirección General de Juventud, prevé siete sesiones entre el 6 y el 29 de octubre en la modalidad online sincrónica.
La Dirección General de Juventud reúne a siete especialistas para dotar a quienes trabajan con adolescentes jóvenes de las herramientas concretas frente al sexismo, el acoso y otras formas de violencias machistas. La cuarta edición del curso pone su foco en la prevención primaria. Con la violencia de género como eje vertebrador, el programa reserva sesiones a comprender cómo se interrelaciona con cuestiones como el racismo, la gordofobia, el capacitismo, el adultocentrismo y las violencias que ocurren en los entornos virtuales. De esta forma, el curso ofrece una mirada amplia sobre las distintas realidades en las que se desarrolla la violencia de género en las juventudes canarias.
El curso se organiza en cinco módulos, con siete sesiones de tres horas (de 16:00 a 19:00 horas). La presentación del curso -prevista para el 6 de octubre-, abordará las bases teóricas de la coeducación y la guía docente que acompaña toda la formación. A continuación, Iván Gómez disertará sobre las masculinidades igualitarias como herramienta de prevención de la violencia de género.
Rioko Fotabón conectará el 8 de octubre antirracismo y educación para plantear la prevención de las violencias machistas desde una perspectiva interseccional. Por su parte, Nira Santana centrará la sesión del 13 de octubre en las ciberviolencias machistas y en cómo prevenirlas desde el aula, un terreno que ha ganado presencia en los últimos cursos y en la convivencia escolar.
El tercer módulo propone cambiar la mirada del profesorado. Así, Itxi Guerra hablará sobre el acompañamiento con perspectiva de género anticapacitista (15 de octubre). Por su parte,
Nilsa Perdomo defenderá el 20 de octubre una educación igualitaria que abandone el enfoque adultocentrista. Además, Magda Piñeyro analizará el 27 de octubre la gordofobia y la violencia psicológica como forma de violencia machista. La última sesión, prevista para el 29 de octubre, la impartirá Asiria Álvarez, que planteará la prevención de la violencia de género desde las prácticas artísticas.
